廖俊波任政和县委大大后，老父亲廖芝根悄悄跑到政和，独自在大街小巷转悠，打听人们对儿子的看法，这样的“暗访”重复了3次。第3次，他说：“老百姓没怎么挑你的错，都支持你，好好干！”去年10月，年逾七旬的父亲从老家赶到南平，掏出一个厚厚的纸包，放在了儿子家的茶几上。“这是5万块钱，是我和你妈攒的，留给你们用。”他还语重心长地说，“咱农村出你这样的人物，不容易啊！你可不能乱伸手！”为了让老人放心，廖俊波把钱接了下来。同时接下的，还有这种朴素而温暖的人生教育。（见6月10日《新华每日电讯》）

全国优秀共产党员廖俊波，之所以能够健康成长为一名优秀的领导干部，其中跟其从小受到严格家教的浸润、良好家风的熏染有着密不可分的关系。可不是？1968年8月，廖俊波出生于福建浦城一个普通家庭。父母从小对他要求严格：上学前要先照镜子，穿着要整洁，见人要微笑。俊波小时候主要是外婆帮着带。外婆告诉他，“世上的每片树叶、每棵草，都有一滴露珠滋润，做人就要做别人的露珠。”这般家教、家风，自是令他耳濡目染而在他幼小的心灵中埋下为人处世的纯正种子，并一直伴随着他的成长。

对一名领导干部而言，良好家风的传承，从来都不是单向的行为，换言之，并非只是你说我做，一味强迫灌输，而是一个双向传递、良性互动、自觉规范的过程。唯此，良好家风的传承才有可靠保证。自然，良好家风能否得到有序有效的传承，也往往能从这些过程行为的细节中得到生动的展现，得到有力的印证。

廖俊波任政和县委大大后，作为父亲——一个退休前是浦城县一个乡财政所的普通干事廖芝根，竟“悄悄跑到政和，独自在大街小巷转悠，打听人们对儿子的看法，这样的暗访重复了3次”。为何？“悄悄”，这是因为怕惊动人而暴露自己的身份；“独自”，是因为想听到群众对自己儿子工作情况的真实评价；“暗访重复了3次”，是因为他想进一步证实群众反映情况的客观性。“3次暗访以后”，他始“轻轻拍了下儿子的肩膀：老百姓没怎么挑你的错，都支持你，好好干!”而将与妻子一道积攒下的“5万块钱”留给儿子用，这是为了叮咛儿子“咱农村出你这样的人物，不容易啊!你可不能乱伸手!”从这些细节中透露出来的家教家风虽朴素，但无不彰显了父母辈对儿子无微不至的关爱。

是啊，对廖俊波来说，父亲的“3次暗访”，自己自是接受了一次极其严格的检验。没有平日全心全意为人民服务的真心付出，没有既干净又干事的真情担当，能通过这般严格的检验么？而这样的检验，是否也是从另一个侧面对良好家风有否得到有效传承的一次最为客观最是真实的检验呢？廖俊波出身农村，“5万块钱”对于父母可能就是一个天文数字，自然，也是他们省吃俭用积攒下来的。面对这“5万块钱”，本来廖俊波完全可以选择退回，然而，他并没有这样做，而是“把钱接了下来”——目的只是为了“让老人放心”。否则，若廖俊波不肯拿，那么，父母就会以为儿子看不起这区区“5万块钱”，以至而怀疑儿子是否因平日“伸手”而衣兜里装满了钱。莫要小觑了这一举动，对于廖俊波他“同时接下的，还有这种朴素而温暖的人生教育”——父母辛辛苦苦积攒下来的这“5万块钱”，从中包孕了父母对儿子传承良好家风而一辈子当个清官、好官的期望。对此，廖俊波怎不是接受了一次刻骨铭心的家风教育呢？而收下了“5万块钱”，不也就意味着廖俊波对父母作出了郑重的承诺吗？

都说细节最生动，细节最能说明问题，良好家风的传承就是由一个一个细节故事串联打造而成的。从上述细节中，我们自能窥见到一对父母与其儿子之间良好家风有序传承、生动传承的瞬间。事实上，这也启示我们，真正良好家风的传承，一定是“传”与“承”良性互动的结果，没有上一辈的示范教育、养成教育、监督教育就无以有“传”，而缺失了下一代的自觉意识、担当意识、慎独意识便无以有“承”。在事关“传”与“承”的诸多双向互动环节中，一旦出现细节纰漏，就会造成线断珠散的后果抑或“多米诺骨牌效应”。

《永远在路上》第8集《标本兼治》披露：重庆市人大常委会原副主任谭栖伟直接或通过其妻子收受他人给予的财物，共计人民币1143万余元。对谭栖伟来说，母亲的教育不可谓不严。就如他自己所说：“因为我母亲是一个老共产党员，她看到现在社会这么复杂，出事的这么多，我又在河边走，在锅边转着，河边走她怕我湿鞋，锅边转她怕我偷吃油渣。我哪怕是带点土特产回去，我母亲都要追问到底是哪里来的谁送的，有时候她觉得不正常还要让我退回去，都一直这样教育我，对我要求挺严格的。”可他“好像觉得母亲她年纪大了，思想一直很正统，现在社会发生很大的变化她不知道，老是还埋怨她。”恰恰是儿子与母亲之间缺乏同频共振的思想基础，尤其作为领导干部的谭栖伟面对母亲的严格教育、严厉批评缺少立说立行和即知即改的勇气，以至而我行我素、变本加厉这一细节，不仅预示着严格家教的失环、良好家风传承的夭折，更预示着谭栖伟之走向灭亡。

是啊，良好家风的传承不是一个简单的发生过程，它需要“传”与“承”双方都有一个自觉而能动的默契过程，并在相互监督、互相期待中不断提升家风传承的效度。党的十八大以来，大大大大在不同场合多次谈到要“注重家庭，注重家教，注重家风”。毫无疑义，“注重家风”是核心要义，而“注重家风”，关键是领导干部必须承上启下起好带头作用，确保良好家风真正“传”得下、“承”得上、“拓”得开，从而为从严治党提供新抓手。

(原标题：家风传承看细节)