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海内外嘉宾畅谈“一带一路”文教融合网称蛤蟆三代与人才培养|文教|人才|文化

2017-06-01 厦门市 文教   人才   文化

郑通涛(右)与来宾签署合作协议

  来自海内外高校及研究院所、文化教育机构和企业各界300多位代表汇聚厦门大学,围绕发挥各自行业领域的优势,携手打造产学研为一体人才培养体系,为“一带一路”建设提供人才和智力支撑畅所欲言。

  厦大海外教育学院/国际学院院长、“一带一路”汉学文化总中心理事长郑通涛教授认为,文化与教育对“一带一路”沿线各国“五通”具有基础性、先导性、引领性作用,而人才培养又是“一带一路”建设行稳致远的重中之重。郑通涛作主旨演讲时称,“一带一路”的文教融合,应对接沿线各国建设发展对人才的需求,寻求中外教育合作最佳契合点,有针对性地开展人才培养培训合作,促进与沿线各国教育的互学互鉴、互联互通,构建“一带一路”教育共同体,推动更大范围、更深层次的教育国际合作交流,提升教育服务“一带一路”建设的能力。

  郑通涛表示,目前,该院搭建了“一带一路”国际教育合作平台,与印度尼西亚、菲律宾、新加坡、泰国、马来西亚、蒙古国、阿拉伯联合酋长国、俄罗斯、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土耳其等沿线国家签署教育合作协议,将重点实施“一带一路”的双向留学、师资培训、人才联合培养推进计划。此外,该院还开展“一带一路”语言、文化、教育、人才培养等相关研究,已推出《“一带一路”视角下的语言战略研究》《“一带一路”视角下的教育发展研究》《“一带一路”国家的人才需求与人才培养》等系列专著和研究报告。